лозунг дня

Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется, -
И нам сочувствие дается, как нам дается благодать.
Ф.И.Тютчев

среда, 11 мая 2016 г.

Полотно мира

Этот пост пишу с опозданием: не было собственной фотографии. Вчера позаимствовала у коллеги. Вот такое полотно мира несла наша школа на Первомайской демонстрации. За пару месяцев до праздника каждый класс получил задание - подготовить рисунок на ткани на тему "Мы за мир, мы против войны". Потом все фрагменты сшили и получилось такое полотно. Несли его ученики 11 и 5 классов. Но благодаря совместной работе каждый чувствовал свою причастность к этому призыву: дети за мир на земле. 

понедельник, 25 апреля 2016 г.

Книга о том, как из проблемы сделать коллаж

Прошедшую неделю, включая дождливые выходные, я посвятила чтению книги Джулии Кэмерон «Долгие прогулки. Практический подход к творчеству». Как следует из подзаголовка, предисловия и комментария издательства (а книга вышла в этом году в издательстве «Манн, Иванов и Фербер»), книга адресована людям, чья деятельность  непосредственно связана с искусством: художникам, музыкантам, актёрам, писателям. Опираясь на свой тридцатилетний опыт занятия искусством, Джулия Кэмерон  рассказывает читателям о том, какие препятствия могут встретиться на творческом пути и как их преодолеть. Я к искусству имею лишь косвенное отношение: как зритель и слушатель, а ещё как преподаватель литературы. Иначе говоря,  такие понятия, как творческий застой, непризнание публики и прочее, мне должны быть неведомы. Тем не менее книгу я прочитала с интересом, а теперь занята тем, что выписываю разнообразные цитаты: мудрые мысли, удачные образы, оригинальные метафоры. Чем же так привлекательны «Долгие прогулки»?
Пересказать содержание трёхсот страниц убористого шрифта не представляется возможным. Передать содержание в общих чертах? Тогда всё сводится к совсем уж азбучным истинам, которые и повторять неловко. Тем более что эти истины уже классиками озвучены.  Например, когда я прочитала, что один из основных методов творческой практики Джулии Кэмерон – еженедельные  прогулки, сомнений в действенности этого метода у меня не возникло по двум причинам. Во-первых, вот уже 8 лет, как на работу и с работы я хожу пешком. По дороге между вековых сосен, 20 минут в один конец. Уж я-то знаю, как благотворно влияют на душу такие прогулки, сколько интересных мыслей рождается, какую гармонию с миром ощущаешь. Во-вторых, вспомнились строки Анны Ахматовой:
Я научилась просто, мудро жить,
Смотреть на небо и молиться Богу,
И долго перед вечером бродить,
Чтоб утомить ненужную тревогу.
А вот это высказывание Джулии Кэмерон : «Источник самоуважения в том, что мы пишем или играем, а не в рецензиях на наши картины или музыку. … И не в том, как мы выглядим в глазах публики» - прямо воскресило в памяти пушкинское:
Обиды не страшась, не требуя венца,
Хвалу и клевету приемли равнодушно…
Таких ассоциаций можно найти немало. И всё же книга не отпускает и не вызывает негативной реакции: «Плавали – знаем!». Скажу больше: адресованная художникам, эта книга на самом деле будет интересна каждому, кто хоть раз задумывался – не побоюсь высоких слов – о смысле своей жизни. «Я что-то делаю не так; я не раскрыл своих способностей в полную меру; окружающие меня не понимают; близкие относятся ко мне скептически; начальство меня не ценит; я не достиг  в жизни таких высот, как мои менее способные и трудолюбивые ровесники; друзья не радуются моим успехам, а завидуют; множество людей злоупотребляет моим временем и энергией в личных целях» - такие мысли не дают покоя не только художникам. Что делать с этими сомнениями? Джулия Кэмерон предлагает многочисленные стратегии поведения,  методики и задания, позволяющие преодолеть сомнения, сохранить веру в себя, защитить своё личностное пространство от бесцеремонных посягательств и получить настоящую поддержку близких по духу людей. Книга «Долгие прогулки» - это рассчитанный на 12 недель курс самопознания и самораскрытия. Он нацелен научить читателя воспринимать и изменять жизнь посредством творчества. Так говорит автор в эпилоге.  Действительно, книга помогает разобраться в своих стремлениях, правильно расставить приоритеты. И самое важное – она не призывает, а  прямо подталкивает под руку или куда ещё: не сиди, не жди условий или озарения.  Не теоретизируй, действуй. Выпусти стрелу желания.  «У слов «реальность» и «реализовать» один  корень. Только переключившись с установки «я хотел бы сделать» на установку «я сделаю», можно превратиться из жертвы в победителя». Разве это только о художнике? Ещё раз подчеркну, что подобные призывы переходят в многочисленные задания, подсказки, что именно можно и нужно сделать. «Поймите, что вы многое можете» - и далее 20 пунктов реализации этого совета.  «Изобразите себя в масштабе»,  «Превратите гнев в топливо»,  «Выпустите тигра из клетки», «Похлопайте себя по плечу» - следует прочитать книгу, чтобы узнать, что кроется за этими советами и ещё десятком других. Советы эти легко воспринимаются ещё и благодаря яркой, образной, ироничной манере письма. Наглядный пример (как в случае со стрелой) превращается в метафору, известная притча про трёх слепых и слона даёт образы для целой главы, серьёзные рассуждения иллюстрируются неожиданным сравнением.  Есть, кстати и конкретный совет, как из проблемы сделать коллаж. Так что читайте - не пожалеете.

воскресенье, 24 апреля 2016 г.

Результаты тотального диктанта

Делюсь радостью: за тотальный диктант получила 5. Приятно сознавать, что навыки грамотного письма не утрачены. А вот получить подарок от сайта ЛитРес  за участие в диктанте - возможность бесплатно скачать 10 книг - не решилась. Возможно, потому что больше люблю читать бумажные книги. Электронным вариантом пользуюсь в крайнем случае. Да и само предложение - скачать 10 бестселлеров - насторожило. Кто знает, понравятся мне эти книги или нет. В общем, регистрироваться на сайте не стала. Я теперь и так, как говорил один мультяшный герой, "вдвое счастливее стала". 

суббота, 23 апреля 2016 г.

Читаем стихи о войне

Сейчас на уроках литературы читаем книги о Великой Отечественной войне. Предложила восьмиклассникам поработать над видеороликами. Вот один из удачных опытов. Стихотворение Андрея Дементьева "Баллада о матери". В середине есть пара фотографий, не соответствующих времени, и слово одно Настя изменила. К сожалению, редактировать готовый ролик ещё не умеем. Но чтение трогает до слёз. 

суббота, 16 апреля 2016 г.

Тотальный диктант

Сегодня мы писали тотальный диктант. В нашем городе это мероприятие проводилось впервые. Предыдущие диктанты проводились на филологическом факультете Пензенского педагогического университета. А в этом году 12 районов области присоединились к акции. У нас организатором выступила районная библиотека. Работники библиотеки не ожидали,что участников будет много, пришлось даже организовывать дополнительные места. Я ходила сама и двух восьмиклассниц сагитировала. Нам понравилось. Текст Андрея Усачёва назывался "Вкратце об истории Олимпийских игр".  Послушали авторское чтение в видеозаписи, потом написали диктант. Думаю, для человека неподготовленного текст достаточно сложный, хотя и проще, чем прошлогодний (я прошлогодний текст скачивала и разбирала с детьми). Независимо от результатов, я довольна тем, что девочки не побоялись проверить свои знания и присоединиться к солидным участникам. 
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...