Выполните задание, предварительно повторив правописание наречий - параграфы 42 и 43.
Страницы
лозунг дня
Нам не дано предугадать, как слово наше отзовется, -И нам сочувствие дается, как нам дается благодать.Ф.И.Тютчев
Показаны сообщения с ярлыком интерактивный рабочий лист. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком интерактивный рабочий лист. Показать все сообщения
четверг, 16 января 2014 г.
среда, 13 февраля 2013 г.
Новое задание
Предлагаю шестиклассникам поработать с новым интерактивным листом. Задание по русскому языку:
https://docs.google.com/drawings/d/1Y5R6uvm5EFeDCrLB1E1oaDBfqItAJ4GNv3t2oNs965M/edit
https://docs.google.com/drawings/d/1Y5R6uvm5EFeDCrLB1E1oaDBfqItAJ4GNv3t2oNs965M/edit
воскресенье, 27 января 2013 г.
Наши успехи
Итак, мы поработали с интерактивным рабочим листом. Шестиклассникам предложено на выбор 3 задания: одно по русскому языку и два по литературе. Возможно, я новую форму наполнила старым содержанием: использовала лист для проверки конкретных знаний и умений. Но проверка эта из скучного отчёта превратилась в занимательную игру. В процессе работы формировались следующие УУД: установление связи между объектами, выявление общего и различного, классификация объектов по заданным признакам, представление информации средствами ИКТ в графическом виде. Трудности, которые возникли при выполнении заданий, носили технический характер: работа с Google-документами предъявляет определённые требования к версии браузера и операционной системе. Пришлось внести коррективы в инструкцию и периодически обновлять исходный вариант листа. Однако результаты работы оправдали приложенные усилия. Немного терпения, фантазии, хорошее знание текста - и результат может быть вот таким.
Ещё один вариант выполнения задания по литературе здесь
Ещё один вариант выполнения задания по литературе здесь
суббота, 26 января 2013 г.
Задание по русскому языку
Ученикам 6 класса. Вот здесь вы можете посмотреть ещё одно задание.https://docs.google.com/drawings/d/1SZv5cKU_BL9us67FlcYGnvVNpOVjsFVohtNWtH1_vHY/edit
среда, 23 января 2013 г.
Ученикам 6-А класса.
Ребята! Мы прочитали сказ Н.С.Лескова "Левша". Хотите узнать, кто самый внимательный читатель? Предлагаю поработать с интерактивными листами. Я приготовила два варианта задания. Задание 1 здесь: https://docs.google.com/drawings/d/16D0UO1_uKWO7pkALysB95O6aM7vlu6TEvp0ZZep4DZU/edit
Задание 2 здесь:https://docs.google.com/drawings/d/1FTrwvb_ZRerJoMH0U5d3CC9kBVmDh4_7_pr5_369xtc/edit
Допускается выполнение одного варианта на выбор.
Инструкция по работе с интерактивным листом:
Задание 2 здесь:https://docs.google.com/drawings/d/1FTrwvb_ZRerJoMH0U5d3CC9kBVmDh4_7_pr5_369xtc/edit
Допускается выполнение одного варианта на выбор.
Инструкция по работе с интерактивным листом:
1. Перейдите по ссылке на интерактивный лист.
2.Выполните задание, польуясь инструкцией и рабочими инструментами. Кликните на рисунок или текст, чтобы
выделить его и перемещайте по листу при помощи мышки.
3. Нажмите меню "Файл".
4. Выберите команду "Скачать как" и выберите
формат "Изображение JPEG
(jpg)". Сохраните картинку в своих. документах.
5. Картинку с ответом
вышлите по электронной почте на мой адрес.
6. После скачивания с помощью инструмента "Отмена" верните лист в исходное состояние.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
