вторник, 20 февраля 2018 г.

Живая классика?


Вчера мы провели школьный этап конкурса чтецов "Живая классика". В этом году решили всё-таки разделить участников по возрастам и проводить прослушивание в два потока. Во-первых, выслушать 25 участников за один приём тяжело и для жюри, и для зрителей. Во-вторых, не всегда пятиклассникам понятно и интересно то, что читают старшеклассники. В первой группе читали ученики 5-6 классов, во второй - 7-11. Пусть не покажется банальным сравнение, для меня этот конкурс как глоток живой воды. Вижу, как растут во всех смыслах наши участники, как вслед за постоянными подтягиваются новички. С каждым годом растёт самостоятельность ребят в выборе произведений: в этом году мои девочки из 8 класса не только автора сами выбрали. но и с отрывком определились без моей помощи. Да и чтение готовить пришлось только с пятиклассником, остальных слушала всего по два раза: в самом начале, ещё осенью, и накануне выступления. Но уже по привычке именно в этот период - с октября по январь - читаю больше, чем всегда: хочется быть в курсе новинок детской и подростковой литературы, чтобы в случае чего не выглядеть невеждой. А во время самого конкурса столько замечательных страниц услышали участники и зрители. "Хождение по мукам" А.Толстого, "Маленькая хозяйка большого дома" Джека Лондона, "Не стреляйте белых лебедей" Бориса Васильева, "Первая любовь" Владимира Богомолова, "Новогодний праздник отца и маленькой дочери" А.Грина. Рассказы Ю.Яковлева, В.Драгунского, В.Медведева, В.Железникова, Л.Фатеевой, И.Пивоваровой. И прочитано всё так осмысленно, с душой, на одном дыхании. В каждой группе определены по три победителя. На районный конкурс из этих шести попадут только три. Остальные ребята получили дипломы участников. Но они все - победители. Каждый из них в своей "номинации". Одни победили свою застенчивость, другие - инертность. А главное, они поделились со сверстниками впечатлением от любимой книги, подарили всем частичку своей души. 
Я как куратор школьного этапа участвую в конкурсе с 2012 года. У меня очень сложное отношение к тому, во что превратился этот проект, изначально созданный для продвижения чтения. Нынешний руководитель проекта призналась недавно в беседе на радио, что теперь это скорее  соревнование не чтецов, а артистов. Для чтения выбираются не столько любимые произведения, сколько "выигрышные" в плане подачи. Детям ставят жесты, интонацию - исчезает естественность восприятия. Много ещё грустных мыслей по этому поводу. Но для меня эти семь лет участия в проекте стали временем открытия новых книг, новых писателей, новых взглядов на привычные вещи. Открытием того, какие чуткие к слову и талантливые у нас дети. Поэтому у нас это конкурс чтецов. И книга у нас живая.

вторник, 6 февраля 2018 г.

Видеоконкурс "Читаем Лермонтова"



Лермонтовский музей-заповедник «Тарханы» приглашает всех желающих принять участие в видео конкурсе «Читаем Лермонтова».
Учредители конкурса :
– Министерство Культуры Российской Федерации;
– Федеральное Государственное бюджетное учреждение культуры «Государственный Лермонтовский музей-заповедник "Тарханы"».
К участию в конкурсе приглашаются все любители поэзии, интересующиеся жизнью и творчеством М.Ю. Лермонтова.
Условия конкурса:
– выступление представляет собой выразительное индивидуальное или коллективное чтение наизусть произведений М.Ю. Лермонтова;
– главными критериями оценки чтения произведения являются техника исполнения, уровень эмоциональной подачи, оригинальность исполнения;
Требования к видеоматериалу:
– материал должен включать: название произведения, фамилию и имя участника, возраст полное название и адрес образовательного учреждения или адрес участника (город, село, район), а так же фамилию, имя, отчество педагога;
– участникам конкурса необходимо прислать видеоматериал в музей до 10 июня 2018 г. по адресу: 442280, Россия, село Лермонтово, Белинский район, Пензенская область, ФГБУК Государственный Лермонтовский музей-заповедник «Тарханы» или на e-mail:mustarhany@mail.ru
– работы могут быть присланы как по электронной почте, так и на устройствах предназначенных для записи , хранения и переноса данных (USB – флеш-накопителях, дисках).
Награждение победителей:
Итоги конкурса будут подведены 15 июня 2018 года.
Участники и лауреаты конкурса будут награждены грамотами и дипломами.
Педагогам, подготовившим дипломантов, вручаются Благодарственные письма.
Победитель конкурса будут награжден поездкой в «Тарханы» на Лермонтовский праздник поэзии, который состоится в июле 2018 г.
Итоги конкурса будут размещены на сайте музея-заповедника «Тарханы».
Подробности здесь
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...